ДУХОВНОЕ НАСЛЕДИЕ ДЖАДИДОВ КАК ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЁЖИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ.
Abstract
В статье рассматривается духовное наследие джадидов как важная основа воспитания молодёжи в современных условиях. Раскрываются просветительские, духовно-нравственные и воспитательные идеи представителей джадидского движения, направленные на формирование образованной, духовно зрелой и социально ответственной личности. Анализируется значение взглядов джадидов на образование, национальное самосознание, культуру и моральные ценности в контексте современных общественных процессов. Обосновывается актуальность использования духовного наследия джадидов в системе воспитания молодёжи в условиях глобализации и духовных вызовов современности.
References
1. Алимова Д.А. Единство просвещения, знания и этики поведения // Ўзбекистон тарихи. – Тошкент, 1999. – № 2. – С. 3–8.
2. Джантасов Р.И. Педагогический потенциал религии в духовно-нравственном воспитании детей и молодежи // Eurasian Music Review. – 2022. – 112 с.
3. Исмаилов А.И., Базарбаев К.К. Джадидизм: история просветительного движения и свободомыслия в Средней Азии (конец XIX – начало XX века). – Казахстан, 2013. – № 1. – С. 44.
4. Калимулин Р.Х. Модернизированный джадидизм в России. – Уфа, 2011. – С. 24.
5. Мирзамидинова Ш.А. Образовательные реформы джадидов и их роль в модернизации общества // IMRAS Journal. – 2024. – 4 с.
6. Рахмонова Г.Ш. Роль, содержание и сущность духовно-нравственного воспитания в созревании человека // European Researcher. – 2023. – 8 с.
7. Салаев Д.Ж., Бекчанов Д.Б. Джадиды – основатели современного образования в Центральной Азии (на примере джадидов Хорезма) // Journal of Modern Science. – 2023. – 45 с.
8. Юлдашев С.И., Уста-Азизова Д.А. Духовно-нравственное воспитание учащихся в условиях современной образовательной системы // Современные научные исследования и инновации. – 2014. – № 8. – 2 с.
