ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ В УЧЕБНИКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА.
Abstract
Статья посвящена сравнительному анализу методики обучения фразеологии в России и Узбекистане на примере анализа специализированных разделов в школьных учебниках. В теоретической части работы приводится определение основного понятия, характеристика видов фразеологических единиц. Практическая сторона исследования строится на описании способов преподнесения учебного материала, видов и целей упражнений.
References
1. Михалев Г.И. Современный русский язык. Ч.2. Лексика и Фразеология. – М.: Российский университет транспорта (МИИТ), 2019,- 228 с.
2. Язовицкий Е.В. Говорите правильно. Эстетика речи.- Л. : Просвещение, 1969.-69 с
3. Русский язык 6 класс : учеб.: в 2 ч / М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова [и др.]. – М.: Просвещение, 2015. – Ч. 1. – 191 с.
4. Тохтаходжаева М.Х., Белова В.А., Плешакова С.В. Русский язык: учеб. – Ташкент: Узбекистан, 2020. – 192 с.
