ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В АРХИТЕКТУРНОМ ОБРАЗОВАНИИ УЗБЕКИСТАНА
Abstract
Современный этап социально-экономического развития Узбекистана характеризуется масштабными преобразованиями в сфере строительства, урбанистики и архитектурного проектирования, что требует подготовки новых кадров с высокими профессиональными и практическими навыками. В условиях стремительной цифровизации проектных процессов, появления новых стандартов энергоэффективности, урбанистического планирования и реконструкции городов остро встаёт задача обеспечения соответствия архитектурного образования требованиям практики. Однако традиционные формы подготовки специалистов зачастую демонстрируют отставание от реальных нужд рынка, особенно в части недостаточного освоения прикладных компетенций, владения BIM-технологиями, опыта работы с нормативной документацией и взаимодействия с заказчиком. На этом фоне идея дуального образования как формы интеграции академического обучения с реальной профессиональной практикой становится актуальной стратегией модернизации подготовки архитекторов. При этом архитектурная сфера в Узбекистане пока остаётся вне рамок действующих пилотных программ дуального образования, что требует отдельного научного осмысления, институционального планирования и нормативной подготовки. Внедрение дуального подхода способно обеспечить сближение вузов и проектных бюро, создать кадровый резерв архитекторов нового поколения и повысить конкурентоспособность выпускников на национальном и международном рынке.
References
1. Ш. Мирзиёев. Закон Республики Узбекистан «Об образовании» от 23.09.2020 г. № ЗРУ–637 // Национальная база данных законодательства. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lex.uz/docs/5013007
2. Ш. Мирзиёев. Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан от 29.03.2021 г. № 163 «О мерах по организации дуального образования в системе профессионального образования» // Национальная база данных законодательства. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lex.uz/docs/5344621
3. Ш. Мирзиёев. Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан от 26.02.2024 г. № 116 «О мерах по поэтапному внедрению программ дуального образования в высших учебных заведениях» // Национальная база данных законодательства. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lex.uz/docs/6963577
4. Министерство высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан. Отчёт о деятельности вуза за 2024–2025 гг. // Официальный сайт Ташкентского архитектурно-строительного института. – [Электронный ресурс]. – URL: https://taqi.uz/
5. Агентство по профессиональному образованию при Министерстве высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан. Методические рекомендации по реализации дуального обучения. – Ташкент, 2022. – 34 с.
6. УзА – Национальное информационное агентство Узбекистана. Дуальное образование: первые результаты, новые задачи // УзА. – 2024. – 12 мая. – [Электронный ресурс]. – URL: https://uza.uz
7. Исломов Д.Б. Современные подходы к модернизации архитектурного образования в Узбекистане // Архитектура и строительство Узбекистана. – 2023. – № 2. – С. 35–40.
8. Бакирова М.Т. Дуальная система подготовки кадров: мировой опыт и перспективы для Узбекистана // Журнал «Профессиональное образование». – Ташкент: ВАК РУз, 2022. – № 4(12). – С. 21–27.
9. Немировский В.Д. Дуальное образование: проблемы и решения на примере постсоветских стран // Образование и экономика. – 2021. – № 5. – С. 19–25.
10. GIZ. Программа сотрудничества по внедрению дуального обучения в Узбекистане: результаты и перспективы (Policy brief). – Ташкент: Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit, 2023. – 28 с.
11. World Bank Group. Skills Development in Uzbekistan: Challenges and Solutions. – Washington D.C., 2022. – 45 p.
12. Deutsche Welle. Дуальное образование – шанс для трудоустройства? // DW Akademie. – 2021. – [Электронный ресурс]. – URL: https://www.dw.com/ru/
13. Samarkand Architecture and Construction Institute – Структура и направления подготовки // Официальный сайт САСИ. – 2025. – [Электронный ресурс]. – URL: https://samgasi.uz/
14. Халмурадов А.Н. Практическая подготовка архитекторов: мировой опыт и возможности интеграции в Узбекистане // Наука и инновации. – 2023. – № 6. – С. 44–49.
